Alunos das EMEBS de São Carlos assistem espetáculo baseado em livro do escritor Jorge Amado

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Cerca de 1.300 alunos das Escolas Municipais de Ensino Básico (EMEB’s) Ulysses Ferreira Picollo e Afonso Fioca Vitalli assistiram ao espetáculo “O voo do Gato – O amor entre as diferenças”, apresentado pela CIA de Teatro de São Carlos, TPK Produções Artísticas.

O Projeto de produção de espetáculo infantojuvenil é subsidiado pelo Proac 2022, através da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do estado de São Paulo e o espetáculo é baseado no livro do escritor Jorge Amado “O gato malhado e a andorinha sinhá” que fala sobre o amor entre as diferenças.

No dia (30/06), às 9h, o espetáculo “O voo do gato” será apresentado para 503 alunos das EMEB Afonso Fioca Vitalli. Já a partir das 14h será vez dos 497 alunos da EMEB Arthur Natalino Deriggi.

A apresentação será finalizada para 190 alunos da EMEB Janete Maria Martinelli Lia, no dia (06/07), às 10h.

Além de São Carlos, o espetáculo também está sendo apresentado em escolas municipais das cidades de Ribeirão Bonito, Corumbatai, Ibaté e Dourado.

Mariana Navarro, produtora cultural, ressalta que objetivo do projeto que fala sobre igualdade, empatia, não preconceito e generosidade com a vida do outro, de maneira lúdica é “tratar sobre um tema tão importante para todas as crianças, que é o respeito ao outro, ao direito de amar quem a gente escolhe amar”, disse.

Sinopse – Com indicação para crianças de 6 a 10 anos, o “O voo do Gato – o amor entre as diferenças” narra o amor de um gato solitário e mal-humorado que se apaixona por uma jovem andorinha. O romance entre os animais inimigos por natureza causa estranheza em todos os outros que habitam o parque. O gato escreve poemas, eles passeiam juntos enquanto os outros personagens condenam o amor devido ao preconceito.

Oficinas “A batida dos ritmos africanos” e “Identidade negra passa pelos cabelos” serão realizadas na biblioteca do Santa Felícia

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Com coordenação do Sistema Integrado de Bibliotecas de São Carlos (SIBISC) a Secretaria Municipal de Educação vai realizar a partir de (20/07), na Biblioteca Municipal “Radialista Gerson Edson Toledo Piza” (Juquita), localizada em anexo a EMEB Angelina Dagnone de Melo, no bairro Santa Felícia a Oficina “A batida dos ritmos africanos” e a partir de (21/07) a Oficina “Identidade negra passa pelos cabelos”.

A Oficina “A batida dos ritmos africanos” será realizada todas as quintas-feiras das 8h30 às 10h30 e das 13h30 às 15h30 e a  inscrição para próxima turma pode ser feita até o dia 10 de julho pelo link https://forms.gle/TvavJs5dr2RKwC2Y7.

Já a Oficina “Identidade negra passa pelos cabelos” também será realizada na Biblioteca Municipal “Juquita” toda as sextas-feiras das 8h30 às 10h30 e das 13h30 às 15h30 com inscrição através do link https://forms.gle/Rk5hG6yMTyg4HiqJ8.

As oficinas são gratuitas e abertas para toda a comunidade e crianças a partir dos 7 anos.

A coordenação da Oficina “A batida dos ritmos africanos” ressalta que a iniciativa vai além do contato com a música, existe um trabalho de pesquisa de conteúdo pertinente à história do negro, sua participação, sua contribuição, valores e conquistas, contribuindo na mudança de comportamento dos alunos do Coral, que pouco a pouco vão assumindo as suas identidades.

Para abraçar a contribuição do Coral junto à sociedade, Felipe Côrtes, produtor musical, cantor, músico e educador tem deslocado os participantes para o seu estúdio, feito a captação das vozes e trabalhado todo o potencial delas em um repertório de músicas autorais ou originais.

O intuito é de ampliar esse processo, integrando a participação do músico e percussionista na sala de aula, frequentemente. A trajetória do Coral conta com a junção de capacidades, de profissionais envolvidos com a causa e contexto étnico-racial.

Já a oficina “Identidade negra passa pelos cabelos” será realizada pela hair design, cabeleireira e trancista Gil Arruda, mulher negra, ex-moradora de rua e ativista, que com o seu talento autêntico em sua trajetória, tem contribuído com suas pesquisas ligadas à importância do cabelo no processo de aceitação dos valores da cultura negra. É através dela que os alunos do Coral percebem a beleza de seus cabelos e a autenticidade de sua raça. Os alunos, principalmente as meninas, entram no Coral com baixa estima por causa da estrutura de seus cabelos: a carapinha ou cabelo encarapinhado por vezes também designado de cabelo afro e cabelo crespo, é um tipo de cabelo crespo, denso, de espiral bastante estreita, lanoso e geralmente negro, comum em pessoas negras.

Oficina de Maquiagem Artística será oferecida na Biblioteca Amadeu Amaral

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O Sistema Integrado de Bibliotecas (SIBISC) da Secretaria Municipal de Educação vai realizar a partir do dia (29/06), na Biblioteca Pública Amadeu Amaral, todas as quintas-feiras das 10h30 às 12h30, a Oficina de maquiagem artística.

A Oficina será concluída em 23 de novembro e as inscrições podem ser feitas pelo link https://forms.gle/QQzm8zE9yX4sv2py7.

MAQUIAGEM ARTÍSTICA – O poder de se transformar em um personagem é uma oficina de que tem como objetivo discutir sobre a maquiagem cênica, nos mais diversos aspectos. Tanto nos conhecimentos técnicos, que trata os materiais e a utilização destes, como no desenvolvimento do olhar sensível à maquiagem artística, que se dá através do estudo da poética da imagem na cena, abordaremos uma introdução às diversas possibilidades criativas da maquiagem para o espetáculo.

Destina-se a quaisquer interessados em maquiagem cênica, principalmente atores, diretores, bailarinos, artistas circenses e demais artistas da cena. Não é necessário conhecimento prévio sobre o assunto. A oficina propõe a auto maquiagem, possibilitando que o artista seja ainda mais independente. Serão exploradas desde técnicas básicas de correção até o uso intuitivo da criatividade na produção de maquiagens com uso de materiais alternativos e de fácil acesso.

Educação Municipal avalia fluência leitora dos alunos 2º ano do Ensino Fundamental

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A Secretaria Municipal de Educação (SME) informa que São Carlos, juntamente com o Diretoria Regional de Ensino, fez a adesão e está aplicando a Avaliação de Fluência Leitora 2023, destinada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental das escolas municipais e estaduais da cidade.

A avaliação em São Carlos teve início no último dia 20 de junho em 10 Escolas Municipais de Educação Básica (EMEB’s) para 1.151 alunos cadastrados. Até o momento já foram avaliados 757 alunos.

As avaliações de participação e a sincronização dos dados já foram feitas nas EMEB’s Afonso Fioca Vitali, Angelina Dagnone de Melo, Antonio Stella Moruzzi, Arthur Natalino Deriggi, Alcyr Afonso Leopoldino, Ulysses Ferreira Picolo, Janete Maria Martinelli Lia, Maria Ermantina Carvalho Tarpani e Carmine Botta.

A avaliação também será realizada de forma presencial até o dia 7 de julho em parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), com o objetivo de melhorar a alfabetização das crianças no Estado e para isso é essencial que haja um diagnóstico da real situação, tanto da rede estadual quanto municipal, com a intenção de analisar o desempenho individual dos alunos na leitura e compreensão de textos escritos, visando identificar possíveis lacunas no processo de alfabetização. Essa atividade prática permitirá avaliar a capacidade dos estudantes de ler palavras, pseudopalavras e textos adequados à sua etapa escolar, levando em consideração sua habilidade, fluidez e ritmo de leitura.

A proposta é promover a alfabetização de estudantes na idade certa, a Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC) realiza Avaliações da Fluência em Leitura em diversos estados brasileiros, por meio de uma parceria entre redes de ensino, Associação Bem Comum e Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF).

Em São Carlos são responsáveis pela avaliação as chefes de Seção de Apoio ao Ensino Fundamental da SME, Adriana Bueno e Rilmara Rosy Lima, contando com a dedicação de todas as coordenadoras e professores da rede municipal.

A alfabetização é uma etapa fundamental do percurso escolar de qualquer estudante. Somente alfabetizada a criança será capaz de se comunicar com autonomia, adquirir novos conhecimentos e desenvolver habilidades em diferentes áreas.

MÉTODO – A criança realiza uma leitura para um professor e tem o seu desempenho associado a um perfil de leitor. A gravação da leitura do estudante é feita por meio de um aplicativo do CAEd (Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação) que depois é analisada por um professor. Para realizar essa avaliação, que têm o objetivo de aferir o desempenho dos estudantes em leitura de palavras e textos em Língua Portuguesa, em sua variante brasileira, no início do Ensino Fundamental, os professores utilizarão o celular para gravar a leitura dos alunos. Além disso, o aplicativo disponibilizará os cadernos de provas para impressão. Posteriormente, os áudios serão avaliados para fornecer um diagnóstico preciso do perfil de leitura dos estudantes. Esse processo poderá ser conduzido por qualquer professor do ensino fundamental ou outros profissionais pedagógicos disponíveis na escola.

Os resultados alcançados pelos estudantes são divulgados na Plataforma CAEd da rede de ensino de acordo com diferentes perfis: pré-leitor, leitor iniciante e leitor fluente, além daqueles que, por alguma razão, não realizaram nenhuma leitura. A partir dessas informações, gestores e professores podem planejar e desenvolver estratégias pedagógicas com foco na leitura de acordo com o nível de desenvolvimento de cada um dos seus estudantes.

O secretário municipal de Educação, Roselei Françoso, ressaltou que a adesão foi feita no dia 14 de junho junto com a Diretoria de Ensino e que a Avaliação de Fluência em Leitura é apenas uma das várias ações realizadas por meio da Parceria pela Alfabetização em Regime de Colaboração (PARC).

“São várias avaliações, iniciativa importante para mapearmos a qualidade da Educação em São Carlos. Na rede municipal está sendo conduzida pela SME, por meio da Seção de Apoio ao Ensino Fundamental, uma avaliação estadual que fortalece a colaboração entre o Estado e o nosso município nessa área. Elas conversam com os multiplicadores, gestores e coordenadores, explicam como é feita a avaliação aplicada pelos professores e coordenadores e sincronizam os dados. A ação vem ao encontro dos nossos objetivos de fortalecer as equipes educacionais, as unidades escolares, enfim uma meta comum que visa garantir a alfabetização na idade apropriada de todas as crianças da rede municipal de ensino”, disse.

 

CEMEI Walter Blanco recebe 15 notebooks para aprendizagem de alunos

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A Prefeitura de São Carlos, por meio da Secretaria Municipal de Educação, entregou 15 novos notebooks ao Centro Municipal de Educação Infantil (CEMEI) Walter Blanco. Os equipamentos foram adquiridos com verba própria do município e permitem aos 520 alunos que estudam na escola, e têm idade entre 0 a 6 anos, um primeiro contato pedagógico e assistido com materiais de informática.

Com a instalação já realizada dos aparelhos, a equipe técnica e pedagógica da Secretaria Municipal de Educação introduziu diversos programas e aplicativos nos computadores para conhecimento e contato pelos alunos, como jogos educativos e o pacote Microsoft Office. Todos os notebooks têm acesso à internet e ficarão à disposição dos professores e da comunidade escolar para a execução destas e de outras atividades.

A diretora do CEMEI Walter Blanco, Islei Oliveira, salienta que a escola ganhou esta e outras melhorias recentemente. “Esta é mais uma oportunidade para que as crianças possam se desenvolver da melhor forma possível e também uma melhoria das condições de trabalho para os servidores, que ganham mais um recurso pedagógico. Nos últimos meses, com o apoio da Secretaria Municipal de Educação, conseguimos ampliar a cozinha, construir um almoxarifado e também estamos colocando piso monolítico para o parque, que permitirá às crianças bem pequenas tomar sol e fazer atividades com maior segurança”, destaca Islei.

Roselei Françoso, secretário municipal de Educação, salientou a intenção de ampliar o número de escolas municipais com laboratórios de informática. “Nosso sonho é colocar laboratórios em todas as escolas de educação infantil, pois isso facilita no processo de aprendizagem para o professor e para toda a comunidade escolar. No caso do CEMEI Walter Blanco, os professores utilizarão os notebooks com duplinha de alunos, proporcionando um primeiro contato destas crianças com a informática para que, quando chegarem ao Ensino Fundamental, já tenham algum conhecimento destas e de outras ferramentas”, disse Roselei.

O presidente da Câmara Municipal, vereador Marquinho Amaral, recordou que é coautor, ao lado do próprio vereador licenciado Roselei Françoso, da Lei Municipal nº 19.035/2019, que instituiu o nome da professora Ana Lúcia Catoia à sala de informática do CEMEI Walter Blanco. “A sala de informática Ana Lúcia Catoia foi inaugurada na primeira gestão do prefeito Airton Garcia e homenageia uma professora que precocemente nos deixou. Agora ganhou equipamentos muito mais modernos, de última geração e que, sem dúvida, irão beneficiar os professores, os alunos e a comunidade escolar”, finaliza Marquinho.

Roselei articula recursos para construção de escolas junto ao Governo do Estado

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O secretário municipal de Educação, Roselei Françoso, participou na quarta-feira (29) de uma reunião na Secretaria Estadual de Educação com Cristiano Arins, assessor de Relações Institucionais da pasta, para buscar informações sobre as obras de ampliação e construção de escolas em São Carlos que haviam sido empenhadas pelo Governo do Estado de São Paulo.

“São obras que tinham convênio firmado e estavam empenhadas no governo Rodrigo Garcia, mas que por razões de ordem financeira tiveram os empenhos cancelados no final do mandato e o atual governo não conta com recursos no orçamento para garantir essas obras. Entretanto, nos informaram que isso está sendo trabalhado, sendo um compromisso do governador Tarcísio de Freitas e do secretário estadual de Educação Renato Feder, viabilizar essas escolas para o município de São Carlos”, relatou Roselei.

“A escola estadual do Jardim Ipanema já foi licitada pela Prefeitura de São Carlos e as demais serão licitadas pelo Governo do Estado de São Paulo. O governador Tarcísio de Freitas e o secretário Renato Feder decidiram que a Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE) abrirá essas licitações”, revelou Roselei Françoso.

Além dessas escolas também foi tratado na reunião o processo de licitação da parte elétrica para receber a climatização e cobertura de quadra de 5 escolas de São Carlos. De acordo com o secretário Roselei, o Governo do Estado prometeu entregar a SME um relatório e sinalizar para quais escolas de fato o Governo do Estado irá disponibilizar recursos.

As obras cadastradas no Plano de Ações Integradas do Estado de São Paulo – PAINSP para parceria com os municípios preveem a reforma de escolas. Em São Carlos devem ser contemplados os CEMEIs Bento Prado, Paulo Freire, Maria Consuelo Brandão Tolentino e Maria Luiza Perez. O pedido de construção de uma creche no distrito de santa Eudóxia ainda aguarda análise do governo paulista.

A SME informou que o CEMEI Maria Consuelo Brandão Tolentino já tem licitação para a reforma, mas também existe um projeto de ampliação.

“Nós tivemos essa reunião para tentar priorizar aquilo que será feito pelo Governo do Estado de São Paulo, pelo Governo Federal, e pela Prefeitura. Nós temos um plano de 16 obras e estamos definindo a quem cabe providenciar os recursos de cada uma delas”, finalizou o secretário Roselei Françoso.

Roselei Françoso visita obras em unidades escolares de diversas regiões da cidade

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O secretário municipal e Educação, Roselei Françoso, visitou na última sexta-feira (05/05), diversas unidades escolares que passam por reforma ou algum tipo de intervenção para garantir a melhoria estrutural da Rede Municipal de Ensino.

A visita começou pelo Centro Municipal de Educação Infantil (CEMEI) Carmelita Rocha Ramalho, localizado na Vila Prado, escola que passou por reforma em todas as salas de aula, na piscina, sanitários cozinha, refeitório, pátio e pintura interna e externa. A visita prosseguiu no CEMEI Dário Rodrigues que está recebendo intervenção na rede de esgoto antiga. A SME solicitou ao SAAE a troca completa da rede de esgoto. A nova rede será externa para redução do índice de refluxo quando chove. Está sendo alterado também o sistema de drenagem.

O secretário Roselei Françoso visitou, ainda, as obras de reforma do CEMEI Maria Alice Vaz Macedo, um investimento de R$ 538 mil, com a reforma da cozinha, ampliações de salas, lactários, berçários e sanitários adaptados. “Em 2022 este CEMEI funcionou parcialmente e esse ano permanece dessa forma, mas com essa reforma vamos atender o desejo da comunidade que merece uma escola com melhor infraestrutura”, disse o secretário.

A visita seguiu para a EMEB Arthur Natalino Deriggi, no Cidade Aracy, unidade que está recebendo R$ 600 mil de investimento na recuperação das salas de aula, limpeza dos pisos, pintura, instalação de quadros magnéticos e panorâmicos, manutenção dos alambrados, substituição dos drywalls, instalação de TVs em todas as salas de aula e reforma dos banheiros que tinham problema com drenagem da rede de esgoto.

A visitação foi concluída no CEMEI José de Campos Pereira, também localizado no bairro Cidade Aracy, local onde o secretário Roselei Françoso participou da reunião do Conselho de Escola. A proposta da SME para essa unidade é ampliar a área escolar para que os professores possam guardar os seus veículos, bem como ter a área para uma futura ampliação. A escola já recebeu um novo playground.

“Temos outras escolas que passam por reforma neste momento, caso dos CEMEI’s Maria Lucia Marrara (Santa Felícia) e Benedicta Stahl Sodré (Jardim Beatriz), além de outras 22 escolas que estão na programação para serem reformadas ainda esse ano”, anunciou Roselei Françoso.

A SME anunciou também que foi publicado no Diário Oficial do Município a licitação para construção de muro no CEMEI Bento Prado e da cobertura no CEMEI Regina Melchiades.

“Um trabalho gratificante em um curto período. Em 120 dias conseguimos disparar obras importantes para qualificar e estruturar a Educação em São Carlos”, finalizou o secretário Roselei Françoso.

Prefeitura vai concluir construção do CEMEI de Água Vermelha

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A Prefeitura de São Carlos abriu licitação, na modalidade Tomada de Preços – N°11/2023, para a contratação de empresa de engenharia para concluir as obras de construção do Centro Municipal de Educação (CEMEI) “Santo Piccin”, na esquina da avenida Dr. Ernesto Pereira Lopes Filho com a rua do Ipê, no Distrito de Água Vermelha.

De acordo com o edital os envelopes referentes a este processo serão recebidos e protocolados no setor de licitações da Prefeitura até às 9h do próximo dia 15 de junho.

Segundo o secretário municipal de Obras Públicas, João Muller, o valor estimado para a conclusão das obras é de R$ 1.468.107,83, uma vez que o CEMEI de Água Vermelha está com 65% das obras executadas com custo final total de R$ 3 milhões.

A Prefeitura iniciou a construção do novo prédio do CEMEI Santo Piccin no final de 2020, porém a empresa vencedora da licitação não conseguiu concluir as obras dentro do prazo estabelecido.

“Com isso nós rescindimos o contrato com a empresa contratada, estamos pedindo uma penalização dessa empresa e licitando agora o que ficou sem execução, ou seja, a parte final da obra como piso, revestimento, pintura, colocação de esquadrias, louças e estamos trabalhando para entregar a escola até o período letivo de 2024. Uma demanda antiga da comunidade de Água Vermelha”, esclareceu o secretário João Muller.

O atual secretário municipal de Educação, Roselei Françoso, lembrou que começou a idealizar o CEMEI de Água Vermelha ainda em 2009 durante sua atuação na Secretaria Municipal de Educação.

“Consegui adquirir o terreno e em 2019 o prefeito Airton Garcia autorizou um financiamento para viabilizar os recursos através de uma operação de crédito junto ao Banco do Brasil e iniciar as obras.

O CEMEI de Água Vermelha vai atender 200 alunos de 0 a 6 anos, não só de Água Vermelha, mas também das chácaras de recreio, do Varjão e de toda aquela região”, ressaltou o secretário de Educação Roselei Françoso.

Crianças da Rede Municipal de Ensino assistiram espetáculo circense

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Cerca de 1200 alunos da Rede Municipal de Ensino, da ONG Nave Sal da Terra e do Projeto Proara tiveram a oportunidade de vivenciar de perto um espetáculo do mundo mágico do circo no “Las Vegas Circus – The Fabulous, instalado na avenida Getúlio Vargas em São Carlos.

A iniciativa de promover o passeio dos alunos de vários bairros da cidade ao circo, através do ingresso solidário, foi coordenada pelas secretarias de Educação e de Infância e Juventude. Os alunos foram transportados por ônibus e acompanhados por monitores.

O objetivo foi trabalhar como princípio a arte e a educação dos alunos, através de experiências fora da sala de aula que despertam a criatividade, estimulam a busca pelo conhecimento de outros espaços e trazem entretenimento.

Juliana Tessarin, chefe de seção de projetos especiais da Secretaria de Educação, ressaltou que as atividades são realizadas em parceria com várias instituições. “O circo é uma modalidade que encanta pelas suas cores, mágica e pela música. Conseguimos a seção solidária que trouxe 750 alunos da rede municipal de ensino na faixa etária de 4 a 5 anos, além dos alunos de duas ONG’s que em sua maioria conheceram um espetáculo circense pela primeira vez”.

Gustavo Nunes proprietário do circo agradeceu as autoridades do município ao definir a cidade como acolhedora. “Oferecer esse espetáculo para esses alunos é gratificante. Amamos levar a alegria do circo para o público, e com isso possibilitamos a inclusão, porque na verdade o circo é a mãe de todas as artes, afinal tudo começou nos picadeiros e será uma linda história para essas crianças contarem para os amigos”, destacou.

“Ver as crianças felizes com o espetáculo é motivo de alegria para nós que conseguimos proporcionar uma tarde maravilhosa para os alunos que nunca tiveram essa oportunidade. Agradeço todos por essa iniciativa”, enfatizou o vereador Dé Alvim.
Lúcia Nordi, presidente da ONG Nave Sal da Terra, lembrou que são poucas as oportunidades dessas crianças conviverem com outras culturas e pessoas, sendo de fundamental importância a integração social e formação como cidadão. Eles ficaram maravilhados e a cultura do circo ficará na memória delas para sempre”, finalizou.

O secretário municipal de Governo, Netto Donato, também acompanhou a visita dos alunos ao circo. “Essa é mais uma ação que complementa o que a Secretaria de Educação já vem trabalhando por meio do Programa “São Carlos de Braços Abertos”, que oferece atividades práticas em diversos locais com representação multidisciplinar para o aprendizado dos alunos. Além de visitas em prédios com significado histórico, hoje ofereceu uma tarde de lazer com aprendizado de novas culturas”, ressaltou Netto.

A secretária de Infância e Juventude, Ana Paula Vaz, também acompanhou o espetáculo junto com as crianças das ONG’s assistidas pela sua pasta.